Dada la situación de confinamiento y distanciamiento social que nos toca vivir debido al Covid-19 y, como parte de la necesidad de repensar los planteamientos de evaluación del alumnado a través del uso de la tecnología como medio de comunicación esencial, se ha optado en la asignatura de Estética y Lenguaje Cinematográfico de 3º de grado de Historia del Arte por generar y trabajar en un proyecto común entre profesorado y alumnado que tiene por esencia la difusión y la creación de conocimiento en torno al cine y su estética. Una actividad participativa que se realizará a través de la red social Instagram como parte de la evaluación continua de la propia asignatura y que tiene el propósito de transformar los modos de enseñanza y aprendizaje en la sociedad del conocimiento a través de los conceptos de aplicación práctica y directa, es decir, mediante la propia experiencia real del alumnado con las TICS y las RRSS, base fundamental de la conexión y la comunicación común entre personas en estos tiempos.
La Historia del Arte como disciplina es enormemente transversal y esto nos permite analizar el contenido visual a través de la práctica estética y artística. Aquello que se involucra en nuestra propia “Cultura Visual/Audiovisual” en términos Histórico-artísticos tiene lenguaje propio y es susceptible de ser analizado como tal.
En este proyecto, por tanto, son los alumnos/as los protagonistas de la generación de contenidos a partir de la aplicación práctica con el objetivo de adquirir todas las competencias y habilidades necesarias de formación y comprensión de contenidos que ofrece la asignatura dentro de su curriculum de aprendizaje en el Grado de Historia del Arte. Esta explicación de contenidos la llevarán a cabo por medio de la realización de un “mini corto cinematográfico” de 3-5 minutos de autoría propia grupal en el que deberán de aplicar lo enseñado y aprendido en clase (presencial antes del confinamiento y virtual haciendo uso de lo explicado por los videotutoriales editados y montados por la profesora, así como los chats de participación de dudas).
Una iniciativa que tiene por meta principal y esencial la difusión de contenidos y creación de conocimiento en torno a la relación entre el Cine y la Historia del Arte para todos aquellos/as interesados en este mnundo y sus entresijos. ¡Que mejor que hacerlo a medida que los propios alumnos/as aprenden y te lo explican!.
Por ello, os animamos a que sigáis este proyecto en Instagram, mediante el enlace al perfil https://www.instagram.com/cinema_and_arthistory/?igshid=1ju6ghhifyt95 y estéis atentos a todas las novedades los alumnos/as de la asignatura nos tratarán de explicar, contar , mostrar y enseñar, a través de su propia experiencia en primera persona y aplicando diferentes tipos de plano, iluminación, color, puesta en escena, montaje, cadencia y ritmo, sonido etc., en clave histórico-artística.
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